Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda akran zorbalığı ve uyum sorunlarını azaltmak için ilkokula başlama yaşını yeniden düzenlemeye hazırlanıyor. Başlama yaşının 69 aydan 72 aya çıkarılması konuşulurken, veli dilekçeleriyle erken veya geç başlama esnekliği de yeniden şekillendirilecek.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okullarda her geçen yıl artan akran zorbalığı ve uyum problemlerine karşı kapsamlı bir adım atmaya hazırlanıyor. Bakanlık mevcut sistemdeki yaş farklarının sosyal ve akademik gelişimi olumsuz etkilediğini belirterek ilkokula başlama yaşında yeniden düzenlemeye gidiyor.
69 ay olan başlama yaşı 72 aya mı çıkacak?
Edinilen bilgilere göre MEB, hâlihazırda 69 ay olan ilkokula başlama yaşının 72 aya çıkarılmasını gündemine aldı. Mevcut uygulamada eylül ayı sonu itibarıyla 69 ayını dolduran çocuklar ilkokula başlayabiliyor, zorunlu başlama yaşı ise 72 ay olarak uygulanıyor. Ayrıca veliler dilekçe vererek 66–68 ay aralığındaki çocuklarını erken başlatabiliyor ya da 69–71 ay aralığındaki çocuklarının başlama sürecini bir yıl erteleyebiliyor.
Bu durum aynı sınıftaki öğrenciler arasında bir yılı aşkın yaş farklarına yol açarken, özellikle akademik uyum, dikkat gelişimi ve sosyal iletişimde belirgin sorunlar yaşanmasına neden olabiliyor.
Yaş farkı 6 aya düşürülecek
Yeni düzenleme ile Bakanlık, yaş farkını azaltarak sınıf içi uyumu artırmayı hedefliyor. Plana göre velilerin dilekçe ile yapabildiği erken veya geç başlama seçenekleri yeniden şekillendirilecek. Veliler, çocuklarının okula başlama yaşını 3 ay erken ya da 3 ay geç yapabilecek.
Bu kapsamda en küçük öğrencinin 69 ay, en büyük öğrencinin ise 75 aylık olması sağlanacak. Böylece sınıf içindeki yaş farkı bir yılı aşan seviyeden 6 aya indirilecek.
Akran zorbalığını önleme hedefi
Uzmanlara göre aynı sınıfta yaş farkının büyük olması, çocukların sosyal davranış biçimleri ve duygusal olgunluk düzeyleri arasında ciddi farklılıklar doğurabiliyor. Bu farklılıklar ise akran zorbalığı başta olmak üzere uyum, dikkat ve iletişim sorunlarını artırıyor. MEB’in bu düzenlemesiyle hem sosyal uyumun hem de akademik performansın sınıf genelinde daha dengeli hâle gelmesi amaçlanıyor.
Yeni düzenlemenin detayları önümüzdeki günlerde kamuoyu ile paylaşılacak.
