Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ara tatillerle ilgili henüz kesin bir karar alınmadığını, sürecin kapsamlı analiz ve istişarelerle yürütüldüğünü vurguladı.
“Ara tatiller gündemimizde, karar yok”
Bakan Tekin, 2023’ten bu yana alınan tüm eğitim kararlarının sahadan gelen veriler ve paydaş görüşleriyle şekillendiğini belirterek şunları söyledi:
“Ara tatillerle ilgili olarak karşı olanlar da var, destekleyenler de var. Biz bu görüşleri analiz ediyoruz. Bakanlığımızın izleme ve değerlendirme birimleri pedagojik ve akademik açıdan artı-eksi yönleri inceliyor. Henüz verilmiş bir kararımız yok; konu gündemimizde.”
Tekin, bazı değerlendirmelerin “art niyetli” biçimde çarpıtıldığını ifade ederek, yalnızca kamuoyuna değil öğretmenlere, öğrencilere ve velilere danışıldığının altını çizdi.
Birinci dönem değerlendirmesi
Birinci dönemin 90 günlük yoğun bir süreç olduğunu hatırlatan Tekin, öğretmenlere emek ve fedakârlıkları için teşekkür etti. Yeni dönemde de aynı özveriyle devam edeceklerini belirten Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında “Yeşil Vatan” temasıyla çevre bilinci, su tasarrufu ve doğaya saygı odaklı etkinlikler yapıldığını aktardı.
Kademeler arası geçişte değişiklik yok
Kademeler arası geçiş sınavlarıyla ilgili tartışmalara da değinen Bakan Tekin, “Bu konuda hiçbir değişiklik gündemimizde yok” diyerek net konuştu.
Tekin, yalnızca soru havuzlarının yeni müfredat ve ders kitaplarıyla uyumlu hale getirileceğini, sınav sisteminde bir değişiklik olmayacağını vurguladı:
“2028’de ilk kez yeni müfredatla sınava girecek öğrenciler için sorular yeni ders kitaplarına göre hazırlanacak.”
“Yardımcı kaynağa ihtiyaç yok”
Eğitimde fırsat eşitliğini öncelediklerini belirten Tekin, öğrencilerin ilave yardımcı kitaplara ihtiyaç duymadığını söyledi. Eksik görülen konular için okullarda Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) açıldığını, dijital materyallerin de EBA ve MEBİ üzerinden sunulduğunu ifade etti.
Öğretmen adayları ve Milli Eğitim Akademileri
Öğretmen adayları için Milli Eğitim Akademileri’nin yeni bir yapı sunduğunu belirten Tekin, yaklaşık 500 saatlik uygulama ağırlıklı bir eğitim sürecinin başlatıldığını açıkladı. Adayların, başöğretmen ve uzman öğretmenlerin eşliğinde pratik eğitim alacağını, adaylık süreci tamamlandıktan sonra öğretmen olarak göreve başlayacaklarını söyledi.
Adrese Dayalı Kayıt Sistemi’nde sıkı denetim
Adrese Dayalı Kayıt Sistemi’nde yeni dönemde daha sıkı denetimlerin devreye alınacağını açıklayan Tekin, yanlış yönlendirmelerin derslik başına düşen öğrenci sayılarında dengesizlik oluşturduğunu belirtti. İçişleri Bakanlığı ile birlikte yeni tedbirlerin yakında duyurulacağını kaydetti.
Gelişim raporları neden önemli?
Notla değerlendirmenin özellikle küçük yaş gruplarında “demode” kaldığını ifade eden Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrencilerin çok yönlü gelişimini izleyen gelişim raporlarına geçildiğini söyledi. Bu sistemle velilere rehberlik yapılacağını ve tatil dönemlerinin daha verimli planlanacağını sözlerine ekledi.
Ara tatillerin kaldırılmasıyla ilgili henüz kesin bir karar yok. Milli Eğitim Bakanlığı, pedagojik veriler ve paydaş görüşleri doğrultusunda analizlerini sürdürüyor. Eğitimde fırsat eşitliği, müfredata uyumlu sınavlar ve uygulama ağırlıklı öğretmen eğitimi ise yeni dönemin temel başlıkları arasında yer alıyor.
