Erciyes Üniversitesi (ERÜ) Rektörü Prof. Dr. Fatih Altun, Atlas Eğitim Kurumları öğrencileriyle bir araya geldi.
Okul Konferans Salonu’nda ‘Kanka Buradayız’ temasıyla gerçekleştirilen söyleşi programında konuşan Rektör Prof. Dr. Altun, öğrencilere Erciyes Üniversitesi’nin akademik yapısı, eğitim vizyonu ve sunduğu olanaklar hakkında kapsamlı bilgiler aktardı.

“Başarının Temeli İstikrar ve Özgüvendir”
Kariyer planlaması üzerine öğrencilere çeşitli tavsiyeler veren Prof. Dr. Altun, eğitim sürecinin zaman zaman zorluklar içerebileceğini belirterek başarının ana unsurunun kararlılık, öz güven ve disiplinli çalışma olduğunu vurguladı.
Rektör Altun, “Kendinize güvenin, emek hiçbir zaman boşa gitmez” ifadeleriyle gençlere motivasyon çağrısı yaptı.

“Okumak En Güçlü Yol Arkadaşıdır”
Konuşmasında tarih, kültür, ahlak ve etik değerlere atıfta bulunan Prof. Dr. Altun, bu unsurların her mesleğin temelini oluşturduğunu söyledi. Gençlere düzenli kitap okuma alışkanlığı edinmelerinin önemini hatırlatan Altun, “Okumak en güzel dosttur’’ ifadelerini kullandı.
Ayrıca araştırmanın gelişimin en verimli yolu olduğunu ifade eden Altun, ‘’Kendinizi geliştirdiğinizde değerinizi artırırsınız ancak bunu başkası için değil, kendi gelişiminiz için yapmalısınız” ifadeleriyle araştırmanın önemine vurgu yaptı.
“En Az Üç Yabancı Dil Öğrenin”
Uluslararasılaşmanın yükseköğretimde vazgeçilmez bir gereklilik olduğuna dikkat çeken Altun, güçlü ana dil becerisinin yeni diller öğrenmeyi kolaylaştırdığını belirterek öğrencilere en az üç dil öğrenmeleri yönünde tavsiyede bulundu.
Rektör Altun, küresel rekabet ortamında çok dilliliğin gençlere önemli avantaj sağlayacağını dile getirdi.

Program Öğrencilerin Yoğun İlgisiyle Tamamlandı
Atlas Eğitim Kurumları Genel Müdür Yardımcısı Sezgin Kök, Prof. Dr. Altun’un akademik başarılarından ve bilimsel çalışmalarından söz ederek kendisini öğrencilerle buluşturmaktan duydukları memnuniyeti ifade etti.
Etkinlik, Atlas Eğitim Kurumları Genel Müdürü Ali Ulusoy’un Rektör Prof. Dr. Altun’a hediye takdimiyle sona erdi.





