Kayseri'de 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri İl Yürütme Komisyonu, Melikgazi RAM toplantı salonunda düzenlediği senelik toplantıda eğitim yılına dair rehberlik hizmetleri hakkında kapsamlı değerlendirmelerde bulundu.
Kayseri’de, 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri İl Yürütme Komisyonu Sene Başı Toplantısı, 1 Ekim 2025 tarihinde Melikgazi RAM toplantı salonunda gerçekleştirildi. Kayseri'deki eğitim camiasının önemli aktörlerinin katılım gösterdiği bu toplantı, 2025-2026 eğitim yılının rehberlik hizmetlerine dair yol haritasının belirlenmesi açısından büyük önem taşıdı.
Toplantıya Kayseri İl Millî Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, rehber öğretmenler, okul psikolojik danışmanları ve eğitimciler katıldı. Bu yılki senelik toplantının ana gündem maddeleri arasında, okullarda uygulanacak rehberlik hizmetlerinin çeşitlendirilmesi ve psikolojik danışmanlık süreçlerinin güçlendirilmesi yer aldı.
Rehberlik hizmetlerinde yeni yöntemler ve stratejiler
Toplantının ilk kısmında, Kayseri’deki tüm okullarda öğrencilerin duygusal ve psikolojik gelişimlerini desteklemek için uygulanacak yeni stratejiler ve metodolojiler üzerinde duruldu. İl genelinde rehberlik hizmetlerinin daha etkin hale getirilmesi için okullarda rehber öğretmenlerin rolü ve görevleri yeniden şekillendirildi. Bu kapsamda, öğrenciye yönelik bireysel rehberlik seansları, grup terapileri ve kariyer planlaması gibi çalışmaların kapsamı genişletileceği ifade edildi.
Özellikle psikolojik danışmanlık hizmetlerinin geliştirilmesine yönelik önemli adımlar atıldı. Kayseri’deki okullarda, öğrenci sağlığı ve ruhsal gelişimi konularında daha kapsamlı çalışmalar yapılması için özel eğitimler düzenlenecek. Bu eğitimler, rehber öğretmenlerin ve psikolojik danışmanların öğrencilerle etkili iletişim kurmalarını ve öğrencilerin duygusal zorluklarını daha erken tespit etmelerini hedefliyor.
Okul iklimi ve psiko-sosyal destek
Toplantıda, okul ikliminin geliştirilmesi, öğrenci ve öğretmen ilişkilerinin güçlendirilmesi ve psikososyal destek hizmetlerinin iyileştirilmesi gibi konulara da değinildi. 2025-2026 eğitim yılı boyunca öğrencilere yönelik düzenlenecek olan eğitimler ve seminerlerle, hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin psikolojik ve duygusal destek alabileceği alanların artması hedefleniyor.
Katılımcıların yorumları
Toplantıya katılan rehber öğretmenler ve okul psikolojik danışmanları, toplantıda dile getirilen yeni planlar ve uygulamalar hakkında olumlu görüşler belirtti. Katılımcılar, Kayseri’deki eğitim sisteminin her geçen yıl daha fazla yenilikçi ve öğrenci odaklı bir hale geldiğini vurguladılar.
Melikgazi RAM toplantı salonunda yapılan bu önemli toplantı, Kayseri’deki tüm okullarda rehberlik hizmetlerinin daha verimli bir şekilde uygulanabilmesi için bir adım daha atılmasına olanak sağladı. Eğitimde psikolojik destek ve rehberlik hizmetlerinin, öğrencilerin geleceğe daha sağlam adımlarla yürüyebilmeleri adına hayati bir öneme sahip olduğu vurgulandı.
Kayseri’de 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri İl Yürütme Komisyonu Sene Başı Toplantısı, eğitim camiası için önemli bir dönüm noktası oldu. Eğitimde öğrencilerin psikolojik ve duygusal gelişimlerinin ön planda tutulması, gelecekte daha sağlıklı bir toplum inşa edilmesine katkı sağlayacaktır. Toplantıda belirlenen yeni stratejiler ve planlar, Kayseri’deki okulların rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerini güçlendirecek ve eğitimde başarıyı artıracaktır.
