Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında 5 ve 6. sınıf ile 9 ve 10. sınıf düzeylerine yönelik hazırlanan Öğrenme Etkinlikleri Seti yayımlandı. 227 öğrenme çıktısı, 329 etkinlik ve 1500 sorudan oluşan set, öğrencilerin bilgiyi günlük yaşamla ilişkilendirerek aktif öğrenme sürecine katılmasını hedefliyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan “Öğrenme Etkinlikleri Seti”, ortaokul 5 ve 6. sınıf ile lise 9 ve 10. sınıf düzeyleri için yayımlandı. Yeni set, öğretim süreçlerinin daha etkili ve uygulama temelli yürütülmesini amaçlayan kapsamlı bir yardımcı materyal olarak hayata geçirildi.
Beceri Temelli ve Değer Odaklı Eğitim Vurgusu
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel yaklaşımı olan beceri temelli, değer odaklı ve bütüncül eğitim anlayışı, hazırlanan etkinliklerde somut örneklerle ele alındı. Öğrencilerin bilgiyi pasif biçimde ezberlemesi yerine, günlük yaşamla ilişkilendirerek aktif bir öğrenen haline gelmesi hedefleniyor.
Etkinlikler hazırlanırken modelin genel eğitim yaklaşımı ile ölçme-değerlendirme felsefesi esas alındı. Branş bazlı öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri, öğrenme-öğretme uygulamaları ve ölçme kanıtları dikkate alınarak yapılandırılan set, öğretmenlere rehberlik edecek nitelikte tasarlandı.
Hangi Dersleri Kapsıyor?
Öğrenme Etkinlikleri Seti;
5 ve 6. sınıf düzeyinde: Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, İngilizce ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, 9 ve 10. sınıf düzeyinde: Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, Felsefe, İngilizce ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerine yönelik hazırlandı.
Şubat–Mart dönemini kapsayan içerikte toplam 227 öğrenme çıktısı ve 695 süreç bileşenine karşılık 329 etkinlik ile 1500 soru yer alıyor. Bu kapsamlı yapı sayesinde öğrencilerin hem akademik derinliği artırmaları hem de eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeleri hedefleniyor.
Disiplinler Arası Yaklaşım Ön Planda
Set içerisinde yer alan etkinlikler disiplinler arası bakış açısını güçlendiren bir yapıya sahip. Öğrencilerin okulda öğrendiklerini günlük yaşam senaryolarına aktararak pekiştirmesi amaçlanırken; akademik başarı ile birlikte analitik düşünme, yorumlama ve üretkenlik gibi üst düzey becerilerin de geliştirilmesi hedefleniyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hazırlanan bu yeni materyalin, öğretim süreçlerinde uygulama ağırlıklı bir dönemin kapısını aralaması bekleniyor. Eğitim camiasında merakla karşılanan Öğrenme Etkinlikleri Seti’nin, özellikle sınıf içi etkinlik çeşitliliğini artırması ve öğrencilerin derse katılımını güçlendirmesi öngörülüyor.
