Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarının 22 Temmuz 2024 tarihinde açıklanması bekleniyor. Sonuçların açıklanmasıyla birlikte milyonlarca öğrenci için heyecanlı ama bir o kadar da stresli bir süreç olan üniversite tercih dönemi başlayacak. Bu süreçte uzmanlardan öğrencilere ve velilere dikkat çeken önerilerde bulundu.
Eğitim uzmanları, tercih sürecinde en çok yapılan hatalardan birinin yalnızca puan odaklı düşünmek olduğuna dikkat çekiyor. Tercihlerin belirlenmesinde puandan çok başarı sıralamasının esas alınması gerektiğini vurgulayan uzmanlar, bu yıl sınav sisteminin de geçmiş yıllardan farklılık gösterdiğini belirtti.
2024 YKS sorularının klasik ezbere dayalı sistemin ötesine geçtiğini aktaran uzmanlar, “Artık ÖSYM öğrencinin bilgiden çok mantık yürütme, analiz ve yorumlama becerilerini ölçüyor. Bu yılki sorular buna açık bir örnekti. Öğrenciler, yalnızca çalışarak değil düşünerek de sınavı çözmek zorunda kaldı,” açıklamasında bulundu.
Gelecekteki meslekler tercihleri etkiliyor Tercih döneminde yalnızca bugünü değil, geleceği de düşünerek adım atılması gerektiğini belirten uzmanlar; yazılım, yapay zekâ, sağlık teknolojileri, psikoloji, enerji sistemleri ve sürdürülebilir tarım gibi alanların gelecekte daha fazla ihtiyaç duyulan meslek gruplarını oluşturacağını vurguladı.
Uzmanlardan velilere uyarı Tercih sürecinde yalnızca öğrencilerin değil, ailelerin de dikkatli olması gerekiyor. Uzmanlar, “Çocukların kendi yeteneklerini ve ilgilerini dikkate almadan sırf puanı tuttuğu için bölüm yazmak, uzun vadede mutsuz bireyler yaratır,” diyerek ailelere çağrıda bulundu.
Benim hayalimi sormadılar, öğretmen oldum Eğitim danışmanı Deniz Polat, geçmişten örnek vererek konunun önemini şu sözlerle ifade etti: “Rehber öğretmenim bana ‘Sen öğretmen olmalısın’ dedi, ben de öyle tercih yaptım. Oysa siyaset okumak istiyordum ama o dönem benim ne istediğim sorulmadı. Bugün öğrencilerin fikri alınmalı ve onların isteği doğrultusunda tercihler yapılmalı.”
Rehber hocalarından mutlaka yardım alınmalı Uzmanlar, öğrencilerin rehber öğretmenleriyle birebir görüşmeler yaparak tercihlerini netleştirmesi gerektiğini söylüyor. Hedef belirlenirken; başarı sırası, kontenjan durumu, üniversitenin eğitim kalitesi ve mezuniyet sonrası iş olanakları gibi kriterlerin birlikte değerlendirilmesi gerektiği hatırlatılıyor.
Tercih süreci yalnızca bir sıralama işlemi değil; aynı zamanda öğrencinin kendi geleceğini şekillendireceği, yaşamının yönünü belirleyeceği önemli bir karar dönemi. Bu nedenle doğru bilgiyle, doğru kişilerle ve iç sesini dinleyerek adım atmak, süreci verimli ve sağlıklı yönetmenin en etkili yolu olarak öne çıkıyor.
